宁夏警官职业学院数字信息现代产业学院能力提升项目宁夏警官职业学院数字信息现代产业学院能力提升项目采购需求

一、采购标段


采购计划编号：
分包名称：
采购方式：
多年期错茬性项目本年预算:
报价方式：
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：
不适宜由中小企业提供的情形：
是否远程异地评审：

2026NCZ004156 项目名称：	宁夏警官职业学院数字信息现代产业学院能力提升项目
宁夏警官职业学院数字信息现代产业学院能力提升项目 分包类型：	服务类
公开招标 多年期错茬项目总概算	684334.00
600000.00
总价采购项目 是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：	否
否 是否适宜由中小企业提供：	是
不适宜面向中小企业证明材料：
否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受（略）质疑和投诉办法》规定执行。



二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商（略）（
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：


序号
合格投标人的其他资格要求

1	本项目专门面向中小微企业采购，供应商需提供《中小企业声明函》。

三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
四、技术要求
货物类   服务类   工程类


>标的清单(服务类)
序号
品目名称及编码
标的（略） 服务内容
数量
单价
服务标准及详细要求
服务期限
备注

1	C（略）-其他教育服务	大赛会议保障服务、专业群内涵式建设咨询服务、实验实训室运维保障	大赛会议保障服务、专业群内涵式建设咨询服务、实验实训室运维保障，具体详见采购文件采购需求。	1	378334.00	标的1-其他教育服务：具体内容详见采购文件采购需求部分	合同签订后一年内交付。
2	C（略）-培训服务	网络安全专业校企联合人才培养	网络安全专业校企联合人才培养，具体详见采购文件采购需求。	1	158334.00	标的2-培训服务：具体内容详见采购文件采购需求部分	合同签订后一年内交付。
3	C（略）-教育课程研究与开发服务	数字化教材编写、微党课微团课课程录制与制作	数字化教材编写、微党课微团课课程录制与制作，具体详见采购文件采购需求。	1	147666.00	标的3-教育课程研究与开发服务：具体内容详见采购文件采购需求部分	合同签订后一年内交付。

采购需求附件：


>采购需求附件

>采购需求附件.doc

五、合同管理安排
合同类型： 货物类   服务类   工程类
服务类
服务内容
履约保证金
甲方责任
乙方责任
违约责任
不可抗力
服务期限
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：履约验收方案.docx
服务地点（范围）
付款条件（进度和方式）
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 服务类细则类别


>服务类细则类别
序号
评审项目
权重分
评分标准

1	投标报价	10.00	满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×10，结果四舍五入，小数点后保留两位。
2	类似业绩	5.00	投标人自2023年1月1日至今承担过类似业绩，每承担过一项得1分，满分5分，未提供或提供不全不得分。证明材料：以上业绩须在投标文件中附中标（成交）通知书或合同清晰复印件并加盖公章，否则不得分。
3	实施人员能力	6.00	供应商针对本项目派遣培训讲师（含自有人员及外聘人员），能够提供专业的培训指导服务。具备副高级及以上职称或具备博士学历的，提供1名得3分，具备中级职称的，提供1名得2分，具备初级职称的，提供1名得1分，满分6分。本项仅对分值最高的 2 名讲师计分，每名讲师只计一次；同一讲师同时符合两项及以上条件的，按最高等级计分，不重复计算；供应商提供讲师超过 2 名的，按分值从高到低取前 2 名计分，其余人员不予计分。供应商需提供相关证明材料（职称证书、学历及学位证书等，外聘讲师还须提供供应商与其签订的聘用协议或合作协议），并加盖供应商公章，材料不符合或者未提供得0分。
4	项目配套承诺	4.00	（1）供应商承诺为本项目数字化教材出版提供正规ISBN书号。投标文件提供加盖供应商公章的履约承诺书的得2分；不提供不得分。（2）供应商承诺为本项目提供售后服务：项目验收后提供不少于 3 个月免费后续技术支持与咨询的，得2分；提供 1-2 个月得 1 分；不提供不得分。
5	大赛承办与赛事保障方案	12.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①场地及后勤保障服务；②赛事物料设计、制作、安装服务；③会务人员服务。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得4分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
6	网络安全专业校企联合人才培养方案	12.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①服务时间及服务学生人数；②技术服务目标及内容；③证书培训及认证服务。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得4分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
7	专业群内涵式建设咨询方案	12.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①专家专项指导服务；②教师专业技能提升及教学能力提升辅导；③学生技能大赛指导。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得4分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
8	实验实训室运维保障方案	9.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①机房电脑全包式维护服务；②应急处理方案；③保密方案。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得3分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
9	数字化教材编写方案	9.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①教材编写与资源整合措施；②教材质量保证措施；③教材出版措施。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得3分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
10	微党课微团课录制与制作方案	9.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①前期策划与准备；②课程拍摄方案；③课程制作方案。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得3分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
11	履约与质量保障方案	12.00	评委根据投标供应商针对本项目拟定相关方案应至少包括：①履约能力保障措施；②项目分阶段进度节点计划与保障；③质量管理措施等方面内容。上述内容逻辑结构结合该项目实际，项目各阶段任务划分需符合本项目时间要求，工作的计划、组织、实施整体性需符合本项目实际需求，进行综合评分：（1）服务方案完整、具体、可操作性强；能够紧密围绕项目目标，系统规划各项服务内容，明确实施路径与保障措施，确保每一环节具备清晰的执行依据，从而充分满足项目需求的，每项最高得4分；（2）服务方案基本完整，能够满足项目主要需求；整体框架较为清晰，但在部分实施细节、操作流程和具体责任划分上仍需进一步细化与完善的，每项最高得2分；（3）服务方案存在明显不足，部分内容深度和完整性有所欠缺，但核心服务内容已基本覆盖；方案在针对性、可操作性及配套保障方面需要较大幅度改进的，每项最高得1分；（4）无法满足项目需求，或未提供方案的不得分。
合计：		100.00

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受（略）质疑和投诉办法》规定执行。




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